八年级上册语文期末试卷及答案/八年级上册语文期末试卷及答案人教版

八年级上册语文期末测试卷及答案

〖壹〗 、答案：作比较 ，通过“箸”和“匕 ”（或“匙
”）作比较
，来说明“箸”的使用更方便夹菜。 1第⑤段加点的“理论上 ”能否删去？结合文意说明理由 。（2分） 答案：不能删去，因为文中对“箸
”诞生的说明仅是合理推测 ，并非实证
。 1文中写筷子作为餐具有哪些优势？（2分） 答案：『1』使用方便灵活。『2』可以使就餐方式更文明 。

〖贰〗
、分）黯淡无光的夕阳照射在的清冷的小洲上（2分
，写清冷凄清的图画得1分）
。 （3分）“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远（1分），从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅（或落寞、失落 、怅惆等）之情（2分）【评分要点及说明】写出“家乡遥远 ”给1分 ，写出“思乡之情”给2分。意对即可 。

〖叁〗
、文题一：生活中，不经意间
，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆 ，或许是一种情感
，或许是一种精神，或许是一种思想 请以“重拾___
”为题目 ，写一篇记叙文。 文题二：“无论你是如何奢华
，我仍悠然自得
。

〖肆〗、二类卷（21～25分）：符合题意，感情真挚 ，思想健康
，中心明确，内容较充实 ，语言较通顺
， 结构完整，书写整洁。 三类卷（15～20分）：基本符合题意 ，中心较明确，内容较充实
，语句较通顺，层次较清楚 ，书写较整洁 。 四类卷（15分以下）：中心不够明确
，内容贫乏，语句零乱 ，结构松散
，卷面混乱
。

八年级上册语文期末试卷及答案

〖壹〗 、A.负势竞上/居无何，上至 ，又不得入 B.自富阳至桐庐一百许里/杂然相许 C.蝉则千转不穷/无穷无尽 D.年且九十/天子且至 导析：D A项
，“上”的意思分别是“向上 ”“皇上
”；B项，“许”的意思分别是“左右 ”“赞成
”；C项 ，“穷”的意思分别是“停止 ”“尽头
”；D项
，“且”都是“将要 ”的意思。 1用现代汉语翻译下列句子 。

〖贰〗、今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来 ，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生
。池塘渐入迟暮
，走上了一条不归路。 除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ 【注释】①田畈（fàn）：田地 。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥
、杂草等清理出来
。

〖叁〗、我知道 ，无论孵化能否成功
，鸽子迟早要飞走；但不知为什么，在内心深处却特别希望它能在我家的阳台上多逗留一些时日。 ②鸽子见我们没有伤害它的意思 ，重新安静下来
，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们 ，目光是那样令人怜爱
，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿/来自神的身旁，它们引示我翘望着/迷离的故乡 。

〖肆〗 、答案： 行不言之教 ，万物作焉而不辞
，家书抵万金
。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。箫鼓追随春社近 ，衣冠简朴古风存 。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 几处早莺争暖树
，谁家新燕啄春泥
。海日生残夜，江春入旧年。

八年级语文上册期末试卷

〖壹〗
、今天已没有几个人见过池塘的真面目 ，不久的将来
，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生 。池塘渐入迟暮 ，走上了一条不归路
。 除了记忆和梦
，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ 【注释】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来 。

〖贰〗 、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画；总分结构
。1园林设计上的欠缺1外内 1作比较；打比方；列数字；摹状貌；1不能换。因为原句是双重否定句 ，起强调作用 。

〖叁〗
、A.负势竞上/居无何
，上至，又不得入 B.自富阳至桐庐一百许里/杂然相许 C.蝉则千转不穷/无穷无尽 D.年且九十/天子且至 导析：D A项 ，“上
”的意思分别是“向上”“皇上 ”；B项
，“许”的意思分别是“左右
”“赞成”；C项，“穷 ”的意思分别是“停止
”“尽头”；D项 ，“且 ”都是“将要
”的意思
。

部编版八年级语文上册期末试卷及答案(逐题解析)

〖壹〗、答案：作比较，通过“箸”和“匕 ”（或“匙
”）作比较
，来说明“箸”的使用更方便夹菜。 1第⑤段加点的“理论上 ”能否删去？结合文意说明理由 。（2分） 答案：不能删去，因为文中对“箸
”诞生的说明仅是合理推测 ，并非实证
。 1文中写筷子作为餐具有哪些优势？（2分） 答案：『1』使用方便灵活。『2』可以使就餐方式更文明 。

〖贰〗 、课件与教案：在“师梦圆”平台中
，搜索“部编版八年级上册语文 ”，进入“课外古诗词诵读”单元 ，可找到《采桑子·轻舟短棹西湖好》的专项资源
，包含完整课件（PPT格式）及配套教案。课件通常涵盖以下内容：背景导入：介绍欧阳修的生平及创作背景，强调其作为北宋文坛领袖的地位 ，以及西湖在宋代的文学意象
。

〖叁〗
、借鉴答案：①并列短语②主谓短语③后补短语④偏正短语⑤并列短语⑥偏正短语 片段借鉴答案：他挑起一边的眉毛
，将烟含在了唇上，瞟眼一看 ，她依然从容不迫地侧身站在一旁
，没有动静，也不打招呼 ，他眸光沉沉地落在她身上，盯着她一身长裙衬得她风度优雅
，他很快收回视线，两条长腿快速移动着 ，倒有一种别样的潇洒自如。